{"id":6767,"date":"2019-11-25T12:26:21","date_gmt":"2019-11-25T11:26:21","guid":{"rendered":"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/?p=6767"},"modified":"2021-01-25T11:50:56","modified_gmt":"2021-01-25T10:50:56","slug":"upcycling-riuso-creativo-digital-training","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/","title":{"rendered":"Le strategie di Upcycling o riuso creativo nel Digital Training"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_72 ez-toc-wrap-right counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-light-blue ez-toc-container-direction\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Sommario<\/p>\n<label for=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6aa932f853c94\" class=\"ez-toc-cssicon-toggle-label\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/label><input type=\"checkbox\"  id=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6aa932f853c94\"  aria-label=\"Toggle\" \/><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/#Il_riuso_creativo_%E2%80%9CUpcycle%E2%80%9D_e_vincente_nel_Digital_Training_attraverso_specifiche_strategie\" title=\"Il riuso creativo &#8220;Upcycle&#8221; \u00e8 vincente nel Digital Training attraverso specifiche strategie\">Il riuso creativo &#8220;Upcycle&#8221; \u00e8 vincente nel Digital Training attraverso specifiche strategie<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/#1_Integrare_le_iniziative_di_corporate_learning\" title=\"1. Integrare le iniziative di corporate learning\">1. Integrare le iniziative di corporate learning<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/#2_Dare_importanza_al_training_online\" title=\"2. Dare importanza al training online\">2. Dare importanza al training online<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/#3_Creare_materiale_formativo_di_base\" title=\"3. Creare materiale formativo di base\">3. Creare materiale formativo di base<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/#4_Rendere_lapprendimento_attraente\" title=\"4. Rendere l&#8217;apprendimento attraente\">4. Rendere l&#8217;apprendimento attraente<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/#5_Riorganizzare_la_struttura_dei_contenuti\" title=\"5. Riorganizzare la struttura dei contenuti\">5. Riorganizzare la struttura dei contenuti<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/upcycling-riuso-creativo-digital-training\/#Per_approfondire\" title=\"Per approfondire\">Per approfondire<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"entry-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Il_riuso_creativo_%E2%80%9CUpcycle%E2%80%9D_e_vincente_nel_Digital_Training_attraverso_specifiche_strategie\"><\/span>Il riuso creativo <em>&#8220;Upcycle&#8221;<\/em> \u00e8 vincente nel Digital Training attraverso specifiche strategie<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><strong>L\u2019Upcycling o riuso creativo<\/strong> permette di massimizzare l\u2019efficacia di contenuti gi\u00e0 prodotti conferendo a questi una nuova veste e una nuova metodologia di erogazione. I vantaggi sono evidenti e riguardano principalmente un <strong>risparmio<\/strong> in tempi e costi nell&#8217;erogazione del <strong>Digital Training in azienda<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Upcycling<\/strong> o nella sua traduzione italiana il <strong>&#8220;Riuso creativo&#8221;<\/strong>\u00a0\u00e8 stata eletta <a href=\"https:\/\/dictionaryblog.cambridge.org\/2019\/11\/04\/cambridge-dictionarys-word-of-the-year-2019\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">parola dell\u2019anno 2019<\/a> dal dizionario Cambridge che ha evidenziato il suo enorme utilizzo soprattutto sui social. A prescindere dall&#8217;accezione utilizzata nell&#8217;ambito del cambiamento climatico e ambientale globale, la sua declinazione \u00e8 molto <strong>importante anche nel Digital Training<\/strong>. L\u2019implementazione di strategie che prevedono il riuso creativo dei contenuti permette alle aziende di non dover necessariamente partire da zero nelle iniziative di training online.<br \/>\nIn questo contesto, anzich\u00e9 acquisire nuovi strumenti per il Digital Training, \u00e8 possibile attuare un <strong>piano di rinnovamento<\/strong> di contenuti gi\u00e0 esistenti e prodotti facenti gi\u00e0 parte del patrimonio formativo aziendale.<\/p>\n<p>Le 5 strategie pi\u00f9 importanti in questo contesto sono:<\/p>\n<h2 class=\"entry-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Integrare_le_iniziative_di_corporate_learning\"><\/span>1. Integrare le iniziative di corporate learning<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Probabilmente questa \u00e8 la <strong>strategia di upcycling pi\u00f9 efficace<\/strong>. Parte dal presupposto che spesso in azienda non c\u2019\u00e8 un problema di efficacia negli oggetti formativi quanto invece un problema di reperibilit\u00e0 delle informazioni giuste nel momento in cui queste servono. Molto spesso, infatti, i dipendenti alla ricerca di una specifica informazione tendono a scambiarsi mail, utilizzano la chat aziendale, condividono files e cartelle creando un \u201cpatrimonio informativo\u201d nascosto, una <strong>knowledge-base non strutturata<\/strong> e quindi non facilmente reperibile e consultabile.<\/p>\n<p>Il primo passo \u00e8 quindi di <strong>organizzare questo patrimonio informativo \u201cinformale\u201d<\/strong> e non strutturato in modo da mettere a disposizione agli utenti un vero e proprio <strong>motore di ricerca di contenuti (in)formativi<\/strong>. Indipendentemente se questo sia organizzato in un <strong>Knowledge Management System<\/strong> o in un <a href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/trend-lms-2020\/\"><strong>Learning Management System<\/strong><\/a>, la cosa fondamentale \u00e8 che gli utenti sappiano dove poter cercare e reperire l\u2019informazione che necessitano.<\/p>\n<h2 class=\"entry-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Dare_importanza_al_training_online\"><\/span>2. Dare importanza al training online<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Si tende a dare per scontato che le organizzazioni utilizzino e abbiano una <strong>strategia di Digital Training ormai consolidata<\/strong>. Chi, come me, \u00e8 nel settore da anni, avr\u00e0 potuto notare che la situazione non \u00e8 delle pi\u00f9 rosee e che non tutte le aziende vedono il Digital Training come una opportunit\u00e0 di rendere l\u2019apprendimento efficace ma, al contrario, trattano queste attivit\u00e0 come gravosi obblighi da assolvere.<\/p>\n<p>In questo contesto \u00e8 possibile riutilizzare molti contenuti che spesso vengono erogati in aula, trasformandoli in <strong>webinar<\/strong> o <strong>seminari registrati<\/strong> e sottoposti a una lieve post-produzione. Inoltre \u00e8 molto utile strutturare e stimolare il <a href=\"https:\/\/alessandropagano.net\/blog\/falsi-miti-social-learning\/\"><strong>social learning<\/strong><\/a>: metodologia che spesso induce l&#8217;autoproduzione di contenuti utili a colleghi e dipendenti.<\/p>\n<h2 class=\"entry-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Creare_materiale_formativo_di_base\"><\/span>3. Creare materiale formativo di base<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Molto spesso le informazioni utili sono veicolate tramite email, circolari o semplici documenti PDF. \u00c8 molto semplice, in questi contesti, creare un <strong>layout gradevole<\/strong> e adatto alla formazione per rendere queste risorse reperibili in futuro attraverso uno specifico portale aziendale.<\/p>\n<p>\u00c8 possibile infatti creare delle semplici <strong>infografiche<\/strong>, <strong>mini-video<\/strong> o brevi <strong>quiz<\/strong> che possano indurre alla riflessione e porre l\u2019attenzione su specifici temi. A livello di strategia, \u00e8 importante assicurarsi di massimizzare queste tecniche di design per essere in grado di riutilizzare i contenuti sotto differenti e pi\u00f9 efficaci forme comunicative.<\/p>\n<p>Reinventare un documento PDF e veicolarne i contenuti attraverso un layout web, magari adatto alla fruizione su <strong>dispositivi mobili<\/strong> pu\u00f2 davvero fare la differenza nell&#8217;apprendimento.<\/p>\n<h2 class=\"entry-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_Rendere_lapprendimento_attraente\"><\/span>4. Rendere l&#8217;apprendimento attraente<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Nel riuso creativo \u00e8 possibile decorare una vecchia bottiglia di vetro e renderla un lume. Anche nel <strong>Digital Training<\/strong> \u00e8 possibile <strong>reinventare il contenuto<\/strong> utilizzando layout e colori pi\u00f9 audaci, aggiungendo schemi concettuali o immagini. Se volessimo spingerci oltre sarebbe utilissimo utilizzare materiale audiovisivo per massimizzare l\u2019aspetto emozionale e migliorare l\u2019esperienza formativa. Anche qui \u00e8 consigliabile effettuare una revisione del contenuto considerando layout e <strong>tecnologie adattive<\/strong> per rendere fruibile il contenuto a prescindere dal dispositivo utilizzato.<\/p>\n<h2 class=\"entry-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"5_Riorganizzare_la_struttura_dei_contenuti\"><\/span>5. Riorganizzare la struttura dei contenuti<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>In un comune malinteso, spesso si fa riferimento al Social Learning come ad un <strong>concetto nuovo<\/strong>, nato con i social network e strettamente<strong> collegato alla sfera digitale<\/strong>. In realt\u00e0 i concetti dell\u2019apprendimento collaborativo affondano le <strong>radici negli anni 70<\/strong> con la rivoluzione delle teorie in campo cognitivo\/comportamentale.<\/p>\n<p><strong>Il Social Learning non \u00e8 un nuovo paradigma n\u00e9 \u00e8 radicato nell&#8217;era digitale<\/strong>. L\u2019approccio \u00e8 legato alla psicologia, al modo in cui l\u2019uomo interagisce con gli altri e risponde agli stimoli sociali. Nel caso specifico le teorie che hanno dato vita al Social Learning riguardano il modo in cui si osservano gli altri nel loro &#8220;habitat naturale&#8221; e ne si imitano i comportamenti per ottenere risultati simili. Questo modello si basa su <strong>processi e istinti primitivi<\/strong>. La tecnologia \u00e8 semplicemente uno strumento che ha traslato questi comportamenti nel mondo digitale e l\u2019ha riprodotto su larga scala. \u00c8 l\u2019adozione di questi paradigmi nel Digital Training ad essere relativamente nuova perch\u00e9 abilitata dalle nuove tecnologie nel campo delle comunicazioni su web.<\/p>\n<p>Abbiamo visto <strong>5 strategie<\/strong> per realizzare il cosiddetto <strong>Upcycling o Riuso creativo dei contenuti<\/strong> formativi gi\u00e0 presenti in azienda.<\/p>\n<p>Utilizzate altre strategie che raggiungano simili risultati? Attendo una vostra opinione nei commenti!<\/p>\n<h2 class=\"entry-title\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Per_approfondire\"><\/span>Per approfondire<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>\u00c8 possibile trovare un ulteriore spunto di riflessione sull&#8217;argomento <a href=\"https:\/\/elearningindustry.com\/upcycling-corporate-learning\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">qui<\/a>.<\/p>\n<p>Inoltre vi lascio alcuni consigli riguardo alcune <strong>pubblicazioni molto utili<\/strong> per approfondire l&#8217;argomento o per trovare idee su come effettuare il riuso creativo dei contenuti di Digital Training.<\/p>\n<p>Consigliatemi anche le vostre pubblicazioni preferite sul tema!<\/p>\n<p><iframe style=\"width: 120px; height: 240px;\" 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